Pengaruh komunikasi internal, pengembangan karir, kesejahteraan guru dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMP Swasta Nahdatul Ulama
DOI:
https://doi.org/10.54123/bonanza.v6i1.513Keywords:
Komunikasi Internal, Pengembangan Karir, Kesejahteraan Guru, Disiplin Kerja Dan Kinerja.Abstract
Investigasi ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan, "Bagaimana komunikasi internal, pengembangan profesional, kebahagiaan guru, dan disiplin kerja mempengaruhi kemampuan guru secara keseluruhan di sebuah SMP swasta di Nahdlatul Ulama (NU). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan mengandalkan dokumentasi, wawancara, kuesioner, dan observasi untuk mengumpulkan data. Sampel terdiri dari tiga puluh orang, sedangkan populasi yang diteliti terdiri dari tiga puluh orang. Selama pemrosesan data, SPSS versi 25 digunakan. Beberapa uji statistik, seperti regresi linier berganda, uji-t parsial, uji-F simultan, dan koefisien determinasi (R2), digunakan untuk analisis data. Untuk menjelaskan keragaman variabel dependen kinerja (Y), dinyatakan bahwa komunikasi internal (X1) dengan nilai t hitung (2.162), pengembangan karier (X2) dengan nilai t hitung (3.049), kesejahteraan guru (X3) dengan nilai t hitung (3.005), dan disiplin kerja (X4), dengan nilai t hitung (2.407) mampu menjelaskan data. Hal ini didasarkan pada hasil uji hipotesis parsial. Dalam contoh khusus ini, faktor-faktor komunikasi internal, pengembangan karier, kesejahteraan guru, dan disiplin kerja semuanya memiliki pengaruh besar pada kinerja pada saat yang sama, terhitung 91,2%. Lainnya bernilai 8,8% terpengaruh oleh elemen-elemen lain yang tidak termasuk dalam model studi ini untuk dipertimbangkan.
References
[1] Rahmat Hidayat, “Pengaruh Komunikasi Internal, Disiplin Kerja Dan Kerjasama Tim Terhadap Kinerja Karyawan,” Jurnal unrika , vol. 10, no. 1, Mar. 2021.
[2] N. A. A. S. N. Donni Junipriansa, “Analisis Komunikasi Internal dan Kinerja Karyawan di UMKM Mirukiway Bandung,” Jurnal Manajemen dan Bisnis Kreatif, vol. 10, no. 2, 2025.
[3] Muhammad Faisal, “Komunikasi Internal dan Keterlibatan Karyawan: Tinjauan Literatur yang Sistematis di Seluruh Sektor.,” Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan , vol. 3, no. 4, Apr. 2025.
[4] N. O. Azis Jalaludin, “Pengaruh Pengembangan Karir dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Karya Prima Usahatama Jakarta,” Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis, vol. 1, no. 1, Mar. 2024.
[5] N. R. M. I. A. Helen Novita Sari, “Pengembangan Karir Dalam Era Ambiguitas,” Jurnal Bintang Manajemen, vol. 1, no. 4, 2023.
[6] C. W. W. D. R. S. Sabrina Aisya Putri, “Pengaruh Perpsepsi Guru Dan Kesejateraan Guru Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran,” Jurnal Ilmiah Research And Develoment Student, vol. 3, no. 1, 2025.
[7] A. Z. Salma Nur Hasanah, “Pengaruh Kesejahteraan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Muhammadiyah Kotabarat Dan SD Muhammadiyah 10 Tipes,” Jurnal Karya Ilmiah Guru, vol. 9, no. 2, Feb. 2024.
[8] A. D. S. B. S. Mia Anjalika Manik, “Pengaruh Budaya Organisasi Disiplin Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN),” Jurnal Bonanza, vol. 5, no. 2, 2025.
[9] W. A. S. B. S. Sanjani Daulay, “Pengaruh Motivasi, Disiplin Dan Latar Belakang Pendidikan Terhadap Kinerja Guru SMA Unggulan Al-Azhar Medan,” Jurnal Bonanza, vol. 3, no. 2, Aug. 2023.
[10] U. N. W. A. Fikar Khairiza Harahap, “Gaya Kepemimpinan Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. Pada Pt. Bank Sumut Kantor Pusat Medan,” Jurnal Bonanza, vol. 1, no. 1, Feb. 2021.
[11] S. E. U. K. Ella Ardila, “Lingkungan Kerja Fisik, Disiplin Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada KantorKelurahan Titipapan Kecamatan Medan Deli,” Jurnal Bonanza, vol. 3, no. 2, 2023.
[12] M. Adamy, Buku Ajar Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori, Praktik dan Penelitian). Ljokseumawe: Unimal Press, 2016.
[13] F. Agustini, Strategi Manajemen Sumbr Daya Manusia. Medan: UISU Press, 2019.
